Utilizamos Cookies propias y ajenas para mejorar la navegación en nuestra web. Continuar supone aceptarlas.

Alfabeto del libro de conocimientos. Paradigmas de una nueva era

Ana G. Lartitegui
Pantalia

Data sheet

Autor
Ana G. Lartitegui
€14.00 (IVA inc)

Recorrido alfabético por las palabras clave que mejor definen los rasgos de la mutación de estilo que afecta a la actual literatura de no-ficción en las ediciones para niños y adolescentes: ARTE, BÚSQUEDA, CONOCIMIENTO, DETALLE, ENFOQUE, FICCIÓN, GRÁFICO, HUMOR, ILUSTRACIÓN, JUEGO, KIT, LITERATURA,…

Con la renovación de las narrativas gráficas, los libros de "no-ficción" han encontrado caminos nuevos por los que transitar los cambios profundos de las sociedades informacionales, la relación del individuo del s. XXI con el saber y su transmisión hacia la infancia. Este estudio alfabético profundiza en el modelo lector que estos libros propician, así como en el paradigma que les da sentido. Sus reflexiones ofrecen un amplio argumentario a tener en cuenta a la hora de dilucidar la relevancia de este tipo de libros en las nuevas pedagogías. La extensa bibliografía comentada que ofrece es un recurso inestimable para aquellos mediadores que se encuentren abrumados por el volumen de la oferta editorial.

Ana G. Lartitegui es ilustradora (Premio Euskadi de Ilustración 2015), promotora de iniciativas culturales en Pantalia, jefa de redacción en la revista-observatorio de las literaturas gráficas Fuera [de] Margen y coordinadora del grupo de estudio especializado en LIJ, Círculo Hexágono. Dentro de la colección Cuadernos Hexágono ha publicado Páginas mudas, libros elocuentes.

Colección Cuadernos Hexágono nº 6
Características: 128 páginas, rústica con solapas (tapa blanda), cosido hilo, blanco y negro, 16x23x1cms, 266g
1ª edición: julio 2018
ISBN: 978-84-942456-6-4 
PVP: 14 €

Quantity

You might also like

Write your review

La nostalgia del vacío. La lectura como espacio de pertenencia en los adolescentes

Los educadores preocupados por la formación literaria de nuestros jóvenes sienten incertidumbre ante la idoneidad de ciertas lecturas juveniles. Las reflexiones del presente estudio, fruto de la dilatada experiencia de su autor en la dimamización de clubes de lectura para jóvenes adolescentes en Venezuela, Colombia y España, nos ayudan a comprender mejor la relación afectiva que el adolescente establece con las ficciones. ¿Cómo hacer para que los adultos no se sientan "los otros" en la isla de Lost?. Para empezar, comprender bien el papel de las «lecturas de tránsito» en el desarrollo emocional, afectivo y social del adolescente. Para seguir, procurar con ellas un espacio de pertenencia en el que el joven lector pueda apropiarse  de los rasgos que construyan su identidad y aliviar así el vértigo de crecer.

Freddy Gonçalves, además de promotor de la lectura y librero en El Bosque de la Maga Colibrí (Gijón), es guionista de series televisivas, escritor de narrativa juvenil, crítico literario y editor en la revista digital sobre LIJ Pez Linterna.

Colección Cuadernos Hexágono nº 7
Características: 112 páginas, rústica con solapas (tapa blanda), cosido hilo, blanco y negro, 16x23x1cms, 238g
1ª edición: julio 2018
ISBN: 978-84-942456-6-4 
PVP: 14 €

Write your review